文章摘要:＜正＞在全面提升高校人才培养质量的背景下，研究和改进课堂外语教学具有十分重要的意义。外语教学的主要目是培养学生的语言运用能力以及与之密切相关的跨文化意识、思维能力、创新能力等。广大外语教师能认识到培养这些能力的重要性，但是在实际课堂教学中，以单纯讲解语言知识为主的现象仍然十分突出，教学重点仍仅限于语法、词汇等语言知识的讲解和练习，机械重复、模仿、记忆等学习方式仍然十分普遍。在教学过程中，

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