文章摘要:<正>大学作为社会人才的输出地,思想品德教育的地位举足轻重。在具体的思想品德教育中,需坚持教育理论与教学实际相结合。也只有这样,才能最大限度地发挥思想品德教育在整个环节中的重要作用。《大学生情境化思想品德教育理论与实践模式》一书对当前实践教学的现状以及实践模式构建的思路与意义进行了分析,构建了适合大学生的思想品德教学与实践模式。全书分为理论篇与实践篇两个部分。

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论文分类号:G641